"Possiamo e vogliamo stare insieme a voi"
secondo convegno internazionale sui disturbi pervasivi dello sviluppo,
organizzato dall'Associazione Peter Pan
con il patrocinio della Fondazione Banco di Sardegna.
Cagliari, 28 e 29 marzo 2003
Palazzo dei Congressi della Fiera Internazionale della Sardegna
A febbraio del 2002, con il primo convegno internazionale "Vogliamo e possiamo stare insieme a voi", l'Associazione Peter Pan si era presentata al vasto pubblico di medici, terapisti, insegnanti, genitori - oltre che alle Istituzioni - per avviare l'indispensabile processo di conoscenza complessiva delle patologie inquadrate nei Disturbi Pervasivi dello Sviluppo, secondo le oramai consolidate conoscenze della comunità scientifica internazionale.
Per fare questo ci siamo avvalsi di riferimenti di assoluto prestigio nazionale ed internazionale, amici dell'Associazione, che hanno parlato dei problemi legati allo sviluppo, di una corretta diagnosi, della conoscenza dell'applicazione delle terapie elettive, dei problemi legati alla mai compiuta integrazione scolastica.
Dall'affluenza avuta, dall'attenzione e necessità d'informazione emersa durante quei giorni, pensiamo di avere centrato l'obiettivo e, questa sensazione si è consolidata i mesi successivi quando, frequentemente, siamo stati ringraziati e spronati a continuare su questa strada.
Non solo. Abbiamo raccolto innumerevoli richieste di approfondimento, quali appunto quelle che affronteremo in questo secondo appuntamento, con l'unico fine, lo ripeteremo fino alla nausea, di far progredire la conoscenza complessiva di queste gravi patologie.
Temi quali "Le nuove frontiere della ricerca", "Problemi della comunicazione", "Perseguimento dell'autonomia attraverso la ricerca di strategie terapeutiche, sociali e familiari utili", assieme a quello della "Organizzazione dei servizi per il soggetto adulto" altro non sono che alcune delle richieste di informazione ed approfondimento ricevute.
Siamo solo all'inizio di un lungo cammino di conoscenza che ha come obbiettivo finale il raggiungimento dell'autonomia personale e sociale per i soggetti affetti da patologie classificate all'interno dei Disturbi Pervasivi dello Sviluppo. Un obiettivo che richiede l'organizzazione sul territorio di una rete di servizi reali di altissima qualità.
Programma del convegno
VENERDÌ 28 MARZO
benvenuto e saluti |
| ore 8,00 |
registrazione partecipanti |
| ore 9,00 |
Marco Granata, Associazione Peter Pan
Emilio Floris, sindaco di Cagliari
Mauro Pili, presidente della Giunta Regionale della Sardegna |
introduzione ai lavori |
| ore 9,45 |
Il nucleo familiare, protagonista del cambiamento
Pietro Diliberto, relazioni esterne Associazione Peter Pan |
L'impegno sociale della Fondazione del Banco di Sardegna
Antonello Arru, presidente della Fondazione Banco di Sardegna |
Le nuove strategie per una reale integrazione scolastica
Maria Grazia Siliquini, sottosegretario di Stato presso il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca |
VENERDÌ 28 MARZO - PRIMA SESSIONE L'autonomia del soggetto: strategie terapeutiche, sociali e familiari utili al perseguimento dell'autonomia.
moderatori: Massimo Tondi, Marco Palomba |
| ore 11,15 |
Inquadramento ed aspetti clinici.
Carlo Cianchetti, direttore della Clinica di Neuropsichiatria infantile, Dipartimento di Neuroscienze dell'Università di Cagliari |
| ore 11,55 |
Evoluzione dell'autismo nell'età adulta.
Francesco Barale, Università degli Studi di Pavia, Cattedra di Psichiatria |
| ore 12,35 |
Searching Quality in Service Systems for Persons with PDD.
Joaquin Fuentes, MD, Director of Child and Adolescent Psychiatry Department, Policlinico Guipuzcoa |
| ore 13,30 |
fine sessione |
VENERDÌ 28 MARZO - SECONDA SESSIONE Nuove frontiere della ricerca.
moderatori: Mario Loi, Francesco Muscas |
| ore 15,00 |
Biological Subgroups in Autism: Research and Clinical Implications
Roberto Tuchman, Nova Southeastern University, University of Miami School of Medicine (in videoconferenza da New York) |
| ore 15,40 |
The Social Mind and Brain Imaging.
Adriana Di Martino, MD, Institute for Pediatric Neuroscience Child Study Center New York University - Dipartimento di Neuroscienze, Università di Cagliari |
| ore 16,20 |
Neurobiologia dello sviluppo e possibili strategie innovative di un intervento terapeutico.
Alessandro Zuddas, professore associato di Neuropschiatria Infantile, Dipartimento di Neuroscienze, Università di
Cagliari |
| ore 17,00 |
coffee break |
Problemi della comunicazione: strategie e metodi terapeutici. |
| ore 17,30 |
Comunicazione Aumentativa nei Disturbi Pervasivi dello Sviluppo
Antonella Costantino, Centro sovrazonale di comunicazione aumentativa - Servizio di Neuropsichiatria dell'Infanzia e dell'Adolescenza, Ospedali Riuniti di Treviglio |
| ore 18,10 |
A Tactually Grounded Treatment Approach To Speech Production Disorders.
Deborah A. Hayden, M.A., CCC-SLP, SL-P(C), Reg. CASLPO. Founder and Executive Director of the PROMPT Institute of Santa Fe, New Mexico and a Adjunct Specialist in the Department of Audiology and Speech Sciences at Michigan State University; honorary faculty member in the Department of Communication Disorders at Florida State University |
| ore 18,50 |
dibattito |
| ore 19,30 |
fine sessione |
SABATO 29 MARZO - TERZA SESSIONE Organizzazione dei servizi per l'adulto.
Inserimento sociale ed inserimento nel mondo del lavoro.
moderatori: Enrico Micheli, Pietro Diliberto |
| ore 9,00 |
Il Centro Regionale dell'Autismo: strategie organizzative ed obiettivi di qualità.
Efisio Aste, direttore generale ASL 8, Cagliari |
| ore 9,40 |
Il Disturbo di Asperger: follow-up di casi clinici.
Giuseppe Doneddu, responsabile Struttura Semplice di Neuropsichiatria Infantile Azienda USL 8, Cagliari |
| ore 10,20 |
Jobs for People with Autism and Asperger Syndrome.
Catherine Burkin, manager of the NAS Prospects Employment Service for People with Asperger Syndrome |
| ore 11,00 |
coffee break |
| ore 11,30 |
La vita in una farm community per adulti autistici: filosofia, metodi di lavoro, interventi clinici, strumenti di valutazione.
Stefania Ucelli, Università di Pavia, Dipartimento Scienze Sanitarie e Psicocomportamentali |
| ore 12,10 |
Providing Community Based Services for Unemployed Adults with Autism.
Joaquin Fuentes, MD, Director of Child and Adolescent Psychiatry Department, Policlinico Guipuzcoa |
| ore 12,50 |
dibattito |
| ore 13,30 |
fine sessione |
SABATO 29 MARZO - QUARTA SESSIONE Presupposti generali e conoscenze specifiche indispensabili per l'inserimento scolastico del soggetto autistico ed il suo apprendimento.
moderatori: Ica Manca, Stefania Montanari |
| ore 15,00 |
The Critical Role of Early Social Communication Skills in the Development of Effective Interventions for Young Children with Autism Spectrum Disorders
Michael Alessandri, Ph.D., Director Center for Autism & Related Disabilities, University of Miami, Florida |
| ore 15,40 |
Dall'intervento sulle prime capacità di relazione per il bambino piccolo all'intervento su comunicazione e abilità sociali per ragazzi che crescono.
Cesarina Xaiz, psicomotricista e terapista della famiglia. Socia Areté, lavora al Laboratorio Psicoeducativo di Valle Agordina (BL) |
| ore 16,20 |
L'azione della Direzione Regionale Scolastica della Sardegna nei confronti del disagio giovanile
Armando Pietrella, Direttore generale dell'Ufficio Scolastico Regionale, Ministero dell'Istruzione dell'Università e della Ricerca |
| ore 17,00 |
coffee break |
| ore 17,30 |
Avanzate conoscenze psicoeducative per una corretta programmazione dell'integrazione
scolastica di bambini con autismo
Enrico Micheli, psicologo, psicoterapeuta, docente e supervisore AIAMC, socio Areté, responsabile del Servizio Età Evolutiva di Agordo (ULSS 1, Belluno) |
| ore 18,10 |
dibattito |
| ore 19,30 |
chiusura dei lavori |
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